국제 우주 정거장을 위한 학생들의 기계 부품

Aug 26, 2023

Kyle Sisco는 기계공으로 경력을 시작했습니다. 그는 이 역할을 정말 즐겼습니다. 하지만 그가 가장 좋아했던 일은 동료들에게 어려움을 해결하고 스스로 도구 경로를 선택하는 방법을 가르치는 일이었습니다. 2007년 미시간 주 웨스트 브랜치에 있는 Ogemaw Heights 고등학교의 전직 기계 강사였던 Sisco는 그가 행정직으로 이동하면서 그를 후임으로 임명했습니다.

가공 및 교육에 대한 Sisco의 적성은 그를 해당 역할에 자연스럽게 적합하게 만들었습니다.

Sisco는 학생들이 가능한 한 빨리 CNC 소프트웨어와 기계에 익숙해지는 것이 학생들이 프로그램에 계속 참여할 수 있게 하는 것이라고 믿습니다. 그의 커리큘럼은 사용과 실행에 중점을 두고 있습니다. 그런 다음 학생들이 프로그램을 통해 발전함에 따라 Sisco는 학생들이 완료할 수 있는 실제 직업을 찾습니다. Sisco는 "그들은 전체 프로세스를 알아야 합니다"라고 말했습니다. "계획부터 검사까지 부품 제작의 현실을 알려주고 싶습니다."

예를 들어, 그의 학급에서는 최근 학교 문에 출구 표지판을 만들고 학군 내 모든 건물에 방 번호 표지판을 만들었습니다. 이러한 프로젝트와 기타 프로젝트를 통해 학생들은 매일 볼 수 있고 자부심을 가질 수 있는 것을 생산할 수 있지만, 프로그램의 실제 목표는 각 학생이 졸업 후 어떤 기계 공장에든 들어갈 준비가 되어 있는 상태로 들어갈 수 있도록 하는 것입니다. 이를 위해 Sisco는 Google 검색부터 지역 기계 공장 소유자의 자문위원회와 협력하여 강의실 프로젝트, 협동 학습 기회 및 일자리를 찾는 데 도움을 주는 것까지 모든 작업을 수행하면서 광범위한 네트워크를 구축합니다. 학생들의 상상력을 자극하고 실질적인 경험을 제공할 수 있는 모든 것.

Sisco는 결국 NASA의 HUNCH(High Schools United with NASA to Create Hardware) 프로그램을 발견했습니다. 이 프로그램은 국제 우주 정거장(ISS)을 위한 교육 및 연구 항목을 제작하여 학생들에게 새로운 교육 경험을 제공하기 위해 17년 전에 설립되었습니다. Sisco는 즉시 지원 절차를 시작했지만 프로그램에서 프로젝트를 획득하는 데는 NASA 및 지역 학교 행정부와 협력하는 데 몇 년이 걸렸습니다. 2019년에 학교 및 학군 관리자의 도움으로 Sisco의 수업은 ISS 실험을 위한 잠금 너트와 유사한 부품을 만드는 HUNCH 프로젝트에서 승리했습니다.

학교가 NASA와 우주법 협약을 체결하자 NASA는 학생들에게 제작에 필요한 인쇄물 및 재료와 함께 50개의 작품에 대한 주문을 보냈습니다. Sisco는 학생들에게 모든 것을 맡기고 학생들이 부품을 완성하는 데 필요한 프로세스와 도구 경로를 작성하도록 하고 요청이 있을 때만 지침을 제공했습니다.

학생들은 최소한 두 대 이상의 다른 기계에서 부품을 만들어야 한다는 것을 알고 CNC Software LLC의 Mastercam 소프트웨어를 사용하여 원하는 작업을 수행할 수 있는 몇 가지 프로세스를 만들었습니다. 학생들은 세 가지 최적화된 도구 경로와 프로세스로 선택 범위를 좁힌 다음 세 가지 모두에서 짧은 배치를 시도하여 어느 것이 가장 효과적인지 확인했습니다. Sisco가 제시한 유일한 규정은 부품이 연속적인 주기로 생산되어야 한다는 것이었습니다. 그는 그들이 실제 매장에 있는 것처럼 일을 운영하기를 원했습니다.

Sisco는 "그것을 프로그래밍하고, 설정하고, 검사하는 것은 바로 그들(학생들)이었습니다."라고 열광했습니다. "그들은 모든 일을 해냈습니다. 제 역할은 기본적으로 학생들과 NASA 사람들 사이의 연락 담당자였습니다."

학생들은 자신의 부드러운 조를 가공하고 공장 작업을 포함한 모든 단계에서 부품을 검사했습니다. 그들은 주어진 4개의 재료 막대 중 하나만을 사용하여 첫 번째 실행에서 62개의 조각을 생산했습니다. Sisco는 HUNCH에게 연락하여 나머지 3개의 막대를 반환해야 하는지 아니면 부품을 계속 작동해야 하는지 확인했습니다. 유쾌하게 놀란 프로그램 관리자는 그에게 남은 재료로 추가 부품을 실행하라고 말했습니다.

학생들이 작업을 마친 후 부품을 세척하고 포장하여 NASA로 다시 우편으로 보냈습니다. 궁극적으로 Ogemaw 학생들은 200개의 부품을 만들었고, 모두 검사를 통과하여 보관함의 비행 조립을 위해 국제 우주 정거장에 전달되었습니다.

NASA는 매우 감명을 받아 휴스턴에서 프로그램 디렉터를 파견하여 학생들을 만나고 그들이 작업을 어떻게 수행했는지 직접 확인했습니다. 당연히 학생들은 열광했다. 그들은 교사와 지역 기계 공장 주인의 방문에 익숙했지만 NASA 엔지니어는 꿈을 초월했습니다.